为深入学习贯彻习近平总书记关于青年工作的重要思想，贯彻“三走”理念，实现“从纸来纸去，到直来直去”，按照辽宁大学2025年“万名学子联千地 百强团队促振兴”大学生社会实践工作部署，激励青年师生投身乡村振兴实践，在社会现实场景真实问题中磨砺意志、增长才干，近日，生命科学院溯源青年“宣讲+”学习实践团赴大连庄河多地开展暑期“三下乡”社会实践活动。

脚踏青山绿野，聚焦乡村振兴

生命科学院溯源青年“宣讲+”学习实践团在辽宁省大连庄河市仙人洞镇开展“三下乡”社会实践活动。通过调查当地生态环境，探索大自然和村落周围的生态特征，了解仙人洞镇村民的生活现状，聚焦乡村振兴，开展校地合作，推动乡村发展。学生们深入了解乡村的实际情况，增强社会责任感和使命感，在实践中将所学生物学知识与当地生态、产业等实际应用相结合，不仅提高了自身专业技能和综合素质，也为未来的职业发展打下了坚实的基础。

童心绘乡彩，爱暖成长路

为发挥高校服务地方教育的作用，引导青年学生在实践中践行社会责任，生命科学院组织学生志愿者团队赴大连庄河仙人洞小学，开展以“青春护航·筑梦童心”为主题的实践活动。活动依托学院特色资源与专业优势，设置自然博物馆探秘、垃圾分类小课堂、书签标本制作、漆器文化与漆扇制作、体育游戏与才艺互动等环节，为当地小学生带来知识与欢乐，助力青少年全面发展。此次实践活动是生命科学院推进“校地协同育人”的重要举措，既为乡村小学生送去了关爱，也让青年学生在服务基层教育中深化了对专业价值与社会责任的理解。未来，学院将持续拓展实践平台，结合学科特色开展更多科普教育与文化传承活动，为青少年健康成长赋能助力。

铭记历史，传承红色基因

为铭记历史，传承红色基因，强化党性教育，生命科学院组织师生赴大连庄河花园口爱国主义教育基地参观学习。师生们通过参观历史遗迹、珍贵史料和实物展品，详细了解了花园口所承载的厚重历史，深刻感悟中华民族在那段岁月面临的危难与抗争。参观过程中，师生们驻足沉思，在一张张图片、一段段文字前认真聆听历史细节，深切体会和平的来之不易与爱国精神的时代意义。大家纷纷表示，此次活动是一次深刻的爱国主义教育，将把这份感动与思考转化为学习和工作的动力，以实际行动传承红色基因，为国家发展贡献青春力量。

核电科普，为城市生态建设赋能

为了解生态环境建设对城市规划设计和综合治理影响，同时增进对城市发展与科技进步的了解，生命科学院师生赴庄河市核电科普及城市规划综合展馆参观学习。在核电科普展区，通过实物模拟、多媒体互动等形式，大家系统学习了核安全与核应急知识，了解了核物理基础、核电技术发展历程及核技术在医疗、工业、农业等领域的应用成果，对核能这一清洁能源有了更科学、直观的认识。在城市规划相关展示中，了解到庄河市在发展进程中的规划理念与取得的显著成果。此次参观不仅提升了师生们的核科学知识，也让众人看到了城市在科技赋能下的发展活力与未来潜力。

观察黑脸琵鹭，探索濒危鸟类奥秘

师生们来到庄河市张屯黑脸琵鹭栖息保护基地走访参观。庄河观驾湖是国家一级保护动物黑脸琵鹭重要繁殖栖息地，在这里师生们近距离观察黑脸琵鹭的形态特征，了解到黑脸琵鹭是世界珍稀濒危鸟类，庄河湿地对这一濒危物种保护具有重要意义。通过观察学习和参与基地野生动物救助站工作，学生们深刻认识到保护野生动物的重要性，纷纷表示将所学知识运用到生物保护实践中，为乡村振兴助力。

生命科学院通过开展形式多样的社会实践活动，激励广大青年学生用脚步丈量祖国大地、用眼睛发现中国精神、用耳朵倾听人民呼声、用内心感应时代脉搏，鼓励青年学生关注社会现实场景真实问题，以实际行动诠释“青春力量赋能乡村振兴”的情怀，书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。

 

 

生命科学院 

2025年7月18日